قالب الخطابات والمراسلات انقر على أي نص في الورقة لتعديله، ثم اطبع أو احفظ PDF.
المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم
الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان
مدرسة ذراع منفة الابتدائية
التاريخ:
الموافق:
المرفقات:لا يوجد

إشعار لولي الأمر

بشأن المستوى القرائي للطالب
المكرّم ولي أمر الطالب / المحترم
الصف:الخامس الابتدائي
المادة:لغتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،

نود إحاطتكم بأن ابنكم الغالي بحاجة إلى برنامج تأسيس قرائي علاجي ومستمر لرفع مستواه في القراءة؛ حيث لوحظ تعثره في التمييز بين الحركات القصيرة، ونطق المقطع الساكن، وضبط مقاطع المد الثلاثة.

١

الحركات القصيرة

التمييز بين الفتحة والضمة والكسرة
٢

المقطع الساكن

نطق الحرف المتحرك مع الساكن
٣

مقاطع المد الثلاثة

ضبط المد بالألف والواو والياء

نرجو منكم متابعته وتكثيف التدريب اليومي معه في المنزل لتجاوز هذه الفجوة وبناء مهاراته بثقة.

شاكرين ومقدّرين حسن تعاونكم الدائم.

مدير المدرسة
الاسم:
التوقيع:
[الختم]
توقيع ولي الأمر بالعلم
الاسم:
التوقيع:
Scroll to Top